厦门晚报报道澳门新葡亰“全国模范教师”王刚老师先进事迹

 
www.15.net有智慧 培养方案可定制

澳门新葡亰总站王刚把用户研究理念带到教学中,从不生硬地评价学生

来源:厦门晚报 2019-09-10

 

【人物名片】

姓名 王刚

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职务 产品设计系主任

荣誉 全国模范教师、厦门市优秀共产党员、厦门市优秀教师、全国高等院校创新创业“精彩一课”二等奖

 

【寄语】

启迪思考,追求智慧,积极地与世界相处,成为最好的自己。

 

 

  澳门新葡亰总站产品设计系主任王刚是“80后”,学生都亲切地称呼他为“刚哥”。刚哥可不是白叫的,他对待学生如同对待自己的弟妹一般,认真分析每个人的性格,再细致为他们定制培养方案。

 

文件夹里的照片 单是理工校园的就收了600多张

 

  被英国皇家艺术学院录取的2018届产品设计班班长袁舒展说:“刚哥会看人,因为他善于研究人。”王刚曾在企业从事用户研究工作,他把这项研究带到澳门新葡亰总站,对学生进行研究,了解其性格、爱好、家庭背景,并制作性格特征分析表,为每名学生定制培养方案。

  有的学生擅长画漫画,王刚就鼓励结合专业画“故事版”,提升情景表达能力;有的学生手工做得好,对木头有一定研究,王刚就鼓励他去做木制品产品设计。他从不用生硬的标准去评价学生,而是鼓励学生在设计思维方式的框架下找到自己喜欢做的事。

 

  王刚倡导在教学中培养同理心,培养对事物、行为、场景的观察、记录、分析能力。2008年开始,他创建“生活&影响力”文件夹,专门收集有趣的人、事、物,仅在理工学院校园内的照片就有600多张。文件夹也因此成为他的设计灵感来源。

 

陪伴学生不分上下课 曾帮三人走出深度抑郁

 

在理工学院从教9年多,王刚逐渐展现个人教学智慧:交互式理论讲授、围坐式课堂等都是他的日常教学内容。“我没有上下课的概念。”王刚对学生采取陪伴成长的方式,通过课堂内外的互动,帮助不自信的学生找到内驱力,也曾帮助3名学生走出深度抑郁的阴霾。他对初入职场的毕业生进行阶段性跟踪,了解其工作状态,引导其用创业的心态工作,将自身成长与企业价值、社会价值进行同步。(记者 叶芷蔚)